濟(jì)南親子拓展訓(xùn)練_濟(jì)南青少年拓展訓(xùn)練營_濟(jì)南拓展團(tuán)建
在濟(jì)南戶外親子拓展中體驗(yàn)家庭中的濃濃親情
,促進(jìn)父母與孩子之間的相互溝通
、相互理解。tag:濟(jì)南親子拓展訓(xùn)練


濟(jì)南青少年拓展訓(xùn)練營
經(jīng)過的濟(jì)南青少年拓展活動更好的啟示孩子們的想象力發(fā)明力
,培育起克制艱難的才能;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識
、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能的進(jìn)步;進(jìn)步孩子們的自我認(rèn)識。 tag:濟(jì)南青少年拓展訓(xùn)練營


濟(jì)南拓展團(tuán)建
濟(jì)南團(tuán)隊(duì)建設(shè)提高團(tuán)隊(duì)的溝通能力
。一是在團(tuán)隊(duì)中建立充分的溝通渠道
,鼓勵成員就問題、現(xiàn)狀等進(jìn)行充分溝通
,激發(fā)思維的碰撞
;二是塑造一種公平、平等的溝通環(huán)境
;三是建立一種公開
、以問題為導(dǎo)向的溝通方式;四是塑造一種積極
、正面
、共鳴的溝通氛圍。tag:濟(jì)南拓展團(tuán)建


團(tuán)隊(duì)水上拓展?jié)?/h2>
濟(jì)南水上拓展加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部交流互動
,拉近距離
, 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,提高員工忠誠度;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通
、協(xié)作意識
,挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)精神,提升團(tuán)隊(duì) 人員執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力
,提高團(tuán)隊(duì)士氣;營造良好團(tuán)隊(duì)氛圍
,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通、 協(xié)作能力
,提 高團(tuán)隊(duì)績效;tag:團(tuán)隊(duì)水上拓展?jié)?/p>


山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念
,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)
、情境拓展
、情境團(tuán)建、情境黨建
、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)
,研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗(yàn)中
,更輕松
、更快樂的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動目的。