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南京戶外拓展訓(xùn)練引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在一個(gè)完全陌生的環(huán)境下更好的迎接挑戰(zhàn)
、承受壓力
，在戰(zhàn)勝自我
、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員自信的同時(shí)提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和承受壓
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南京戶外拓展訓(xùn)練通過確定目標(biāo)、激發(fā)動(dòng)機(jī)
、理解內(nèi)容，然后進(jìn)行練習(xí)
，最后教師做出評(píng)價(jià)
。并不是簡(jiǎn)單的體育加娛樂，它通過員工在活動(dòng)中親自參與來獲得個(gè)人體驗(yàn)和
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南京戶外拓展培訓(xùn)確實(shí)能夠促進(jìn)員工之間的溝通與交流
。不同部門間互不相識(shí)的員工，通過訓(xùn)練可以很快建立起感情紐帶
，從而促進(jìn)日后跨部門之間的合作
，提高工作效
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南京戶外拓展培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)定的目的都是為了讓學(xué)員在參與
，體驗(yàn)的過程中激發(fā)學(xué)員的責(zé)任感
、自信心、獨(dú)立能力
，領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神以及面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)
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南京團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練短短的時(shí)刻內(nèi)能夠給職工帶來史無前例的震撼力
，信任這種碰擊力會(huì)給他們留下愈加深入的印象
，也會(huì)在今后的作業(yè)之中愈加的順暢
。游戲的團(tuán)隊(duì)會(huì)
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南京戶外拓展訓(xùn)練通過做做活動(dòng)、游戲
，就能提升團(tuán)隊(duì)凝聚力很不理解
。一次看似娛樂性的拓展項(xiàng)目怎么就能如此順理成章的把學(xué)員們?nèi)诤显谝黄穑訌?qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚
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在南京戶外拓展訓(xùn)練當(dāng)中
，每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都會(huì)根據(jù)學(xué)員本身的素質(zhì)
，以及企業(yè)的想要達(dá)到的培訓(xùn)效果來設(shè)計(jì)
。都有一定的針對(duì)性和目的性
。為了不會(huì)在培訓(xùn)中讓學(xué)員感覺
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南京戶外拓展培訓(xùn)是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，將大部分的課程安排在戶外
，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景
，讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)
、去解決問題，在參與體驗(yàn)的參與過程中
，
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南京戶外拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員們建立個(gè)人的自信心，自信是非常重要的
，只有自己信任自己
，別人才會(huì)相信你.相信自己可以完成任務(wù)，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)
，最終才會(huì)成功.同時(shí)
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南京戶外拓展訓(xùn)練打破傳統(tǒng)培訓(xùn)的游戲規(guī)則，把培訓(xùn)從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到了戶外
，培訓(xùn)重心從老師轉(zhuǎn)到了團(tuán)隊(duì)上
，人們從被動(dòng)的聽變成了主動(dòng)參與
。正是因?yàn)橥卣褂?xùn)練站在室內(nèi)
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南京戶外拓展訓(xùn)練可以在一天或幾天里
，通過給予特殊的環(huán)境和特殊的任務(wù)，并加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)
，達(dá)到實(shí)際工作中幾個(gè)月甚至幾年的經(jīng)驗(yàn)收獲的效果。而且
，通過體驗(yàn)獲得
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南京戶外拓展訓(xùn)練有利于信息交流
、資源共享，信息和資源是組織發(fā)展的敏感因素
，而這些因素也常常呈現(xiàn)出一定的動(dòng)態(tài)性，比如市場(chǎng)觀念
、先進(jìn)思想等
。如在外部合作
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南京戶外拓展訓(xùn)練結(jié)合員工的觀念
、心態(tài)和工作實(shí)際
，建立行之有效的執(zhí)行力培訓(xùn)體系
，提升員工工作能力與意愿。因?yàn)槠髽I(yè)員工在工作過程重存在不清楚該做什么
，建立學(xué)員積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀，鍛煉其意志
、完善其人格良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度
；讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)的合

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2018年南京拓展訓(xùn)練公司排名前10強(qiáng)
南京戶外拓展訓(xùn)練更有利于學(xué)員個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。與傳統(tǒng)的知識(shí)訓(xùn)練和技能訓(xùn)練相比

，它具有較少的說教和灌輸，更多的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

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通過南京軍事拓展訓(xùn)練來強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)

，企業(yè)最重要的是執(zhí)行力

，領(lǐng)導(dǎo)的各種戰(zhàn)略決策，必須通過各級(jí)員工高標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行才能實(shí)現(xiàn)

，員工執(zhí)行是否到位

，是企業(yè)發(fā)展的重要決定因

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南京戶外拓展培訓(xùn)講究的是共享性的團(tuán)隊(duì)精神。對(duì)于剛到單位的新人

，他們需要有親和力的團(tuán)隊(duì)去包容他們，通過團(tuán)隊(duì)讓他們獲得自信并且增強(qiáng)他們的協(xié)調(diào)能力

。對(duì)于

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南京軍事拓展是一種面向問題的學(xué)習(xí)方法

，這種方法有助于培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、決策意識(shí)

、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和對(duì)組內(nèi)成員的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)進(jìn)行分析的能力與意識(shí)。在過

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員工在參加南京戶外拓展訓(xùn)練的時(shí)候

，無論從哪個(gè)角度

，或多或少都會(huì)暴露出來自身或者團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的一些問題。通常

，在拓展培訓(xùn)每個(gè)項(xiàng)目體驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候，教練都會(huì)

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在整個(gè)南京軍事拓展訓(xùn)練過程中

，日常行為規(guī)范

，完全按照軍隊(duì)管理模式，并在訓(xùn)練期間樹立參訓(xùn)人員的軍人意識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)不是游戲

，不是娛樂

，而是一次軍人的

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南京團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練通過競(jìng)賽的方式

，在緊張歡快的氣氛中發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)與不足，從而熔煉團(tuán)隊(duì)

、超越自我

、釋放激情

、激發(fā)團(tuán)隊(duì)深層潛能

。培養(yǎng)時(shí)間管理、危機(jī)意

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南京戶外拓展訓(xùn)練增進(jìn)問題解決的創(chuàng)意

，它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生

，整個(gè)拓展最大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛

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南京戶外拓展訓(xùn)練也鍛煉了員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神

。在工作中

，很多工作不是靠一個(gè)人的努力就可以完成的，需要大家通力合作

，才能把事情做好

。tag：南京戶外拓展訓(xùn)

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南京戶外拓展培訓(xùn)在培養(yǎng)參與者生存意識(shí)

、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

、逆境自救能力的同時(shí)，也使參與者學(xué)會(huì)克服自然險(xiǎn)阻和障礙的技巧

，積極主動(dòng)地幫助他人

，關(guān)心愛護(hù)自然

。tag：南京

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南京戶外拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性

，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的最終目的

，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動(dòng)中的所得應(yīng)用到工作中去

。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)

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