內(nèi)江拓展運動_內(nèi)江小學生拓展活動方案_內(nèi)江周邊素質(zhì)拓展

內(nèi)江拓展運動

內(nèi)江團隊拓展訓練通過職工培訓促進職工全面發(fā)展和個性完善

，提升職工的從業(yè)本領和個人人格

，可以有效地克服當前我國眾多企業(yè)在激勵中過于單一地運用物質(zhì)性激勵而導致激勵效應每況愈下的弊端

。 tag：內(nèi)江拓展運動

內(nèi)江親子拓展活動促進親子之間互相了解

，相互體諒，建立和諧的家庭關系

；克服“驕”“嬌”二氣和惰性

，進一步培養(yǎng)孩子的獨立生活能力和生存能力彼此分享和共度一個富有意義的周末旅程，享受富有趣味性而又多姿多彩的戶外活動

。tag：內(nèi)江小學生拓展活動方案

內(nèi)江戶外拓展培訓可以發(fā)揮潛能

，增強自信　這是拓展訓練帶給參訓學員的最突出的收獲。人本身有很多的潛能尚未發(fā)揮出來

。tag：內(nèi)江周邊素質(zhì)拓展

很多企業(yè)認為培訓效果的評估是內(nèi)江戶外拓展訓練機構(gòu)和人力資源部門的事情

，實際上并非如此，受訓部門同樣是評估過程中重要的一環(huán)

，正是很多企業(yè)忽略了受訓部門在培訓效果評估的作用

，才使得培訓效果評估無法落實。在培訓結(jié)束后

，受訓部門的主管還要承擔著對受訓員工培訓效果監(jiān)督的工作

，并將之反饋給人資部門;人資部門同時也要與受訓部門各級人員保持有效的溝通

，隨時了解其想法。tag：內(nèi)江周邊拓展年會

堅持品質(zhì)是山美特戶外拓展培訓發(fā)展的必要保障

，我們的老師都是經(jīng)過國家勞動部認證的拓展培訓師

，根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗，我們的培訓師體系除培訓總監(jiān)外

，又分為資深培訓師

、培訓師、助理培訓師和安全教練

，這也就意味著能從體系管理上保障到培訓效果

，并不是一個會操作項目的教練就可以帶隊的，拓展的實質(zhì)重在引導和分享

！